woensdag 30 januari 2019

Opdracht Metamorphosen leerlingen de!Kunsthumaniora

Vrije Beeldende Kunst I  1ejaar 3egraad I  Schooljaar  2018-2019 


Niets houdt zijn eigen aanschijn. De vernieuwster aller dingen,
Moeder Natuur, laat elke vorm ontstaan uit andere vormen,
Geen enkel ding in dit heelal, geloof me, gaat teloor,
maar alles wisselt en vernieuwt. Men spreekt van een geboorte,                
als er iets anders aanvangt dan er was, en sterven is
ophouden met hetzelfde - zijn. En toch, het groot geheel 
blijft wel bestaan, al schuift er nog zoveel van hier naar daar.
Uit ‘Metamorphosen’ van Ovidius

Omschrijving van de opdracht (eerste trimester 5VBK):
Werk een visueel scenario of storyboard uit naar aanleiding van een van de geselecteerde verhalen uit ‘Metamorphosen' van Ovidius. Tracht wel je keuze te motiveren: het verhaal moet je raken/ boeien/ inspireren, je ziet er visuele mogelijkheden in, je kan symbolische of andere associaties maken, je herkent analogieën met actuele thema’s die jou beroeren…
Het verhaal hoeft geenszins illustratief of historisch benaderd te worden. Je kan bijvoorbeeld symbolisch/metaforisch/ associatief/abstract te werk gaan. 

Werk hierbij zowel met totaal- en sfeerbeelden, als met close-ups of gefragmenteerde details. Dit werk is tweedimensionaal, maar kan in eender welke techniek en/of mengvorm uitgevoerd worden (teken-,  schilder- en grafische technieken, collage, fotografie of een combinatie van dit alles…). Het formaat is vrij te kiezen. 

De ‘presentatiewijze’ van deze ‘reeks’ (min.5/ max. 7 beelden) is een belangrijk aspect van je beeldtaal. In de presentatie kan het werk eventueel weer wel driedimensionaal worden in de vorm van een installatie. Je kan werken met verschillende formaten, met transparante of overlappende beelden,… m.a.w. zoek naar mogelijkheden. De presenstatiewijze mag niet louter decoratief of puur esthetisch gebruikt worden. Overdenk dus de relevantie, de functie of het doel ervan in relatie tot de inhoud van wat je via het verhaal wil overbrengen.

Belangrijke opmerking: Alle notities, schetsen, ontwerptekeningen, foto’s,... enz. maken integraal deel uit van het uit te werken project. De neerslag van gans het werkproces vindt plaats in het logboek. 

dinsdag 22 januari 2019

Kunstwerken op de grens van kunst en esthetica


Zoals besproken tijdens de les, 4'33 van John Cage (1952). Naar Hegeliaanse standaard het einde van de muziek: niets anders dan quasi wetenschappelijk ontleden en tonen van de mogelijkheidsvoorwaarden voor het creëren van muziek. Hierna rest er enkel nog filosofie...

Idem voor 'Wit op wit' (1918) van Malevich, zij het dan dat dit kan gelden als het einde van de schilderkunst: niets anders meer dan doek, verf en de oneindigheid van de menselijke vrijheid, de mogelijkheidsvoorwaarden voor (de schepping van) een schilderij. En dan betreden we wéér het terrein van de filosofie!

Aldus lost kunst op in een wetenschap van de kunst.

zondag 6 januari 2019

Blogopdracht module filosofie

Welkom kunstfilosofen,

Het SW voor de module filosofie wordt dit semester bepaald door een blogopdracht. Die houdt volgende zaken in.

1) Je maakt uiterlijk morgen op www.blogger.com een eigen blog met volgende naam: voornaamachternaam.blogspot.com. Je gebruikt een profielfoto van jezelf, zodat de leerlingen van de!Kunsthumaniora je kunnen (her)kennen. Je zet bij de gebruikersinstellingen bloglezers op Privé – alleen deze lezers. Dan kan je je modulegenoten beginnen uitnodigen.
2) Je zoekt uiterlijk morgen contact met de blog Module Kunstfilosofie Xaco (dennis.melsen@xaco.be). Je stelt de blog dus vooralsnog niet open voor buitenstaanders, maar je verschaft wel mezelf, de andere moduleleerlingen en de leerlingen van de!Kunsthumaniora toegang tot je blog.
3) Je gebruikt doorheen het semester je blog als klank- en reflectiebord. Je bekijkt ook regelmatig de blogs van je medeleerlingen en durft daar ook te reageren.
4) Op 21 mei 2019 druk je de blog af als pdf en stuur je die door naar dennis.melsen@xaco.be. Je bezorgt mij ook een geprinte versie.
5) Op 28 mei en 4 juni 2019 volgen er evaluaties, zowel door je medeleerlingen als door mezelf.
6) Welke posts worden er minimaal verwacht? (Méér is natuurlijk altijd méér.)
-3 posts over een voorstelling of tentoonstelling in het kader van de module filosofie.
-1 post per besproken filosoof/auteur (Kant, Plato, Hegel, Houellebecq, Nietzsche, Lyotard, Gadamer...).
-1 post per contact met de!Kunsthumaniora.
-2 besprekingen van het werk van leerlingen van de!Kunsthumaniora op hun blog. (deadline 17/02)
-1 afsluitende post in de week voor 21 mei als procesevaluatie van het afgelopen semester.
-2 substantiële reacties op posts van je medeleerlingen.
7) Wat zijn de inhoudelijke en vormelijke vereisten?
-géén loutere beschrijving, maar wel een filosofisch-analytische benadering.
-steeds vanuit het kunstwerk trachten de brug te maken naar het abstracte.
-steeds aftoetsing van het kunstwerk aan de geziene auteurs/filosofen.
-steeds toepassing van de geziene terminologie op het kunstwerk.
-ofwel een meanderende zoektocht ofwel een krachtige stellingname.
-steeds zorg: spelling, zinsconstructies, creatief taalgebruik…

Let op! De beoordeling gebeurt niet aan de hand van een correctiesleutel. Hoe zou dat ook kunnen? Beschouw je blog als een vrijplaats om te denken en te schrijven. Betrek je op wat we in de les en daarbuiten doen en bekijken en leg er jezelf in. Dan kan dat niet verkeerd lopen.

Veel succes!
D. Melsen